Лилия Зиннуровна Янсон, учитель биологии |
Здравствуйте! Я, Янсон Лилия Зиннуровна, учитель биологии. В этом году закончила биологический факультет БГУ.
Почему я выбрала профессию учителя? Потому что мне нравится постоянно узнавать что-то новое и делиться этими знаниями, ведь учитель продолжается в своих учениках! Мне хочется показать и рассказать ребятам, как прекрасен и разнообразен этот мир, а также, как важно о нем заботиться! Изучать жизнь и все, что нас окружает – это же самое интересное! Для своих учеников я хочу стать понимающим, внимательным, заинтересованным собеседником и старшим товарищем, который будет помогать осваивать новые знания и применять их в жизни. |
Анастасия Александровна Дубовская, учитель начальных классов
|
|
Пожога Елена Анатольевна, учитель начальных классов |
Мои педагогические принципы:
Целью своей педагогической деятельности ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить, самому сопоставлять факты и искать информацию, помочь детям раскрыться и развить творческие способности, научить любить себя, своих близких и свою Родину. |
Горелик Татьяна Ивановна, учитель начальных классов |
«Ребенок безграничен – ищите ключ к нему, и он удивит вас» Ш. А. Амоношвили Меня зовут Горелик Татьяна Ивановна. Получив педагогическое образование в 2001 году, я начала свой профессиональный путь. Я – учитель начальных классов. У меня уникальная профессия: уж очень серьёзные задачи стоят передо мной.
Один из самых любимых моментов в моей педагогической деятельности – встреча первоклассников. Пройдет время, и они, маленькие и робкие, станут взрослыми людьми. Мне же хочется, что бы они выросли добрыми, умеющими видеть прекрасное, ценящими дружбу. |
Юхнович Юлия Александровна, учитель английского языка
|
Учитель – это не просто профессия, это особый склад ума и сердца, это огромная миссия, ответственность, самоотдача и терпение, приумноженные знаниями, мастерством, творческим потенциалом, которым обладает этот удивительный человек.Я, Юхнович Юлия Александровна, учитель английского языка. В 2006 году закончила БГПУ имени Максима Танка по специальности «История и иностранный язык (английский)». За 14 лет работы в школе я ни разу не пожалела о том, что выбрала именно этот университет. В своей работе я использую «7 -У» учительского успеха: Уверенность, Успешность, Удивительность, Уважительность, Убедительность, Уравновешенность, Улыбчивость.
И не следует забывать о том, что, если мы перестанем делать что-то, кроме того, что уже умеем, мы перестанем двигаться вперёд. |
Паршин Павел Дмитриевич, учитель истории и обществоведения |
Здравствуйте! Меня зовут Паршин Павел. Я выпускник исторического факультета Белорусского государственного университета. Почему история? История – это не просто набор фактов, дат и понятий. Это сложные, но увлекательные процессы и связи. Моя задача – заинтересовать, научить мыслить и ориентироваться учащихся в исторических событиях, чтобы они могли применить накопленные знания и опыт в дальнейшей жизни. |
Качанович Людмила Чеславовна, учитель математики |
У каждого человека свой путь. Своё призвание. Для меня – это школа. Это то место, где я могу передать свою огромную любовь к детям, то, чем живу сама. Она является источником радости, даёт мне радость человеческого общения, счастье погружения в мир детства, чувство причастности к рождению нового в этой жизни, возможности заглянуть в будущее.
Мои педагогические аксиомы просты: – Если я хочу, чтобы ребенок любил мой предмет, я сама должна любить то, что преподаю, и тех, кому преподаю. – Если я хочу, чтобы ребенок любил учиться, я должна работать с ним в содружестве. – Если я хочу, чтобы ребенок проявлял инициативу, я должна его увлечь. – Жить не только ради детей, но и вместе с детьми, разделяя все их радости и невзгоды. |
Home » Наши новые педагоги -2020 год